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保安逆袭成大学教授药恩情28年奋斗【39中华】

发布时间:2021-01-15 11:47:55 阅读: 来源:气动阀厂家

人物简介:

药恩情,1991年从警校毕业后,分配到中北大学负责安保工作,在工作中通过自学,获得了大专和本科学历。2003年考取山西财经大学研究生。2006年毕业后到中北大学任教,现为中北大学人文社会科学学院副教授、法学专业学术带头人。现从教12年,已出版专著《广告规制法律制度研究》,教材《新编经济法教程》和《法学实验教程》。

奋斗者说:

“面对曾经的失败,我告诉自己:追逐自己的梦想,为了神圣的讲台,为了讲台下求知的眼神,我不会放弃。”

——药恩情

在中北大学人文社会科学学院办公楼里,49岁的药恩情正穿着黑色法袍,手拿法锤,为班里的学生模拟法庭的审判现场。今年,药恩情作为中北大学法学副教授,站在讲台上已有12年的时间。在此期间,他上了2000多节法学课,还编著了3本法学书籍。

而在1991年,药恩情只是太原机械学院(现中北大学)保卫处的一名小小科员,负责学校的安保工作。当时没人注意到,这个默默无闻的保卫处小科员,会成为学校法学课旁听的“常客”;也没人注意到,这个普普通通的校工,内心却怀揣着站上三尺讲台的梦。为了这个“教师梦”,药恩情整整奋斗了28年......

理论实践结合,学生爱听不逃课

中北大学周日晚上,9号楼的102教室灯火通明,座无虚席。没有抢到座位的学生站在教室后面听课。所有学生都双手举着一张A4纸,上面印着手印。大家都目不转睛地盯着讲台上那个瘦高,穿着深蓝衬衫的老师,他就是药恩情副教授。虽然因为长时间讲课,他的嗓音很沙哑,却还是努力放大声音,争取让最后一排的学生都能听得一清二楚。这是药恩情周末的选修课《犯罪现场调查与模拟审判》。

他通过让学生亲自提取自己的指纹,来深入理解上节课所讲指纹提取理论的重点。这也是他从2006年教书以来多年总结的教学经验:打破法学教育理论与实践的藩篱,将它们合而为一。这种将法学理论与实践相结合的教学方法得到了很好的效果。周末的3节选修课,150个听课的学生将学校的阶梯大教室坐得满满当当。一个星期的4节专业课,几乎无人逃课。

达到这样的讲课程度,药恩情还经历了一些波折。刚登上讲台的他,很不习惯。“备课很辛苦,备了很多,上去一会就讲完了。第一次上课他准备了两天,A4纸写了六七页,当时信心满满地认为够讲了,结果只讲了35分钟就结束了。”为了突破备课难题,药恩情几乎将所有精力放在自己的教案上,每次讲课之前他都要充分演练。“其实讲课很像一次表演,准备充分就能表演成功。如果准备不充分,就是失败的表演。成功的表演不仅我感觉到愉悦,学生也感到舒服,学得更好。”这一切,都源于他28年的努力。

先考专科再考本科,还考上了研究生

1991年药恩情从山西省人民警察学校毕业后,被分配到太原机械学院负责安保工作。他在学校巡逻时,看到讲台上老师侃侃而谈,讲台下学生目不转睛,心中十分羡慕。“作为安保人员,我可以护卫学校。如果作为老师,我可以通过讲课将自己服务社会的思想传播给学生,在学校这个环境中影响更多的人。”药恩情的“教师梦”从此日益坚定。此后,药恩情便开始了边工作边自学的生活。

“我明白,我中专学的公安管理专业,并不对口本科专业,而且截然不同的工作性质注定了,在通往讲台的路上,我要比别人付出更多努力。”这期间,有些人不理解他。每当药恩情去旁听课程时,同学们看见他的制服和外貌,总少不了异样的目光。每当他拿着书请教老师时,总被问相同的问题。“有很多老师说,你的岁数不小了,在学校有正式工作,还是个干部,瞎折腾什么?”面对质疑的目光和问题,药恩情拿出了不服输的精神。1992年到2000年间,药恩情通过自己的努力获得了大专和本科学历。

但药恩情的自学路并非一帆风顺,在考研期间,药恩情遭遇了2次考研“滑铁卢”。“第一次考研我复习了一年半,本以为准备万全,却差了90分。第二次考研因为不熟悉教材,因差5分而失之交臂。”考研失败,带给药恩情不少打击。“我不像其他年轻的大学生,他们青春年少,有精力,有时间。而我有工作,有家庭,人到中年,学习有时力不从心。不过,我请教过很多老师,他们给我鼓励让我考研,给了我巨大的动力,一直助力我前进。”

一次偶然的机会,他在《太原日报》看到老教授王述英执着于科研与工作的励志纪实故事,深受感动。“当时觉得只有实实在在复习才能缓解失败的痛苦,完成最初的梦想。”为了准备再次考研,药恩情分析自己两次失利的原因,一个个攻克自己的薄弱点,含泪走向第三次研究生考试。功夫不负有心人,2003年,药恩情终于以超过分数线20分的成绩,考取了山西财经大学经济法学专业的研究生。

历经十年数易其稿,潜心广告法破冰之作

药恩情研究生毕业后实现了自己的“教师梦”:回到了中北大学教书。熟悉的校园里,少了那个穿着灰蓝制服巡逻身影,取而代之的是站在讲台上的“药老师”。他摸着梦寐以求的粉笔和黑板,立了下一个目标:当一名好老师。

除了备课,讲课,药恩情还善于改进教学。他根据教学经验总结发现,学生上法学实验课时,经常要带刑事、民事和行政诉讼法教材,多本教材一起带来不仅学生负担大,课程效率也很低。药恩情想“我能不能把法学专业本科四年的十几门课合在一本书里面呢?刑诉、民诉、行政诉讼法都有。学生看一本书就可以了,不仅减轻他们的负担,还提高讲课的效率。”为此,药恩情作为主编,写出了《法学实验教程》。

除了提高自己的教学水平外,药恩情在学术上也在尽了最大的努力。专著《广告规制法律制度研究》,教材《新编经济法教程》,也都是他辛勤多年的智慧结晶。2006年,国内关于广告法的教材不多,药恩情因此计划为广告法编写教材。他去了省图书馆和市图书馆,怎么也找不到可以参考的资料。可他就是放不下这件事,2008年,作为国内访问学者,他主动去中国人民大学法学院学习经济法,师从著名经济法学家刘文华教授。在中国人民大学图书馆和国家图书馆,终于找到了1936年的广告法相关资料。经过近十年的素材积累和整理,和五六次的修改,2015年,他完成了《广告法教程》的初稿。至今,稿子还在修改,“我想将这本书打磨成精品。”

现在药恩情作为中北大学法学专业负责人,仍然在为“教师梦”奋斗着。“我觉得我努力还不够,我近期的目标是,把本专业的硕士点拿下来,让本校法学专业加速发展。”

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