走進蘭州交通大學2號實驗樓工程技術實踐大廳，映入眼簾的是一臺光熱發電用異形反射鏡成型中試裝備。該裝備是蘭州交通大學太陽能光熱產業研究院技術團隊經過三年多的調研、試驗摸索，與相關企業共同合作開發的成果，重點解決了光熱發電技術中聚光集熱器關鍵設備易破損和效率低等關鍵工藝問題。目前，隨著裝備的安裝調試試運行，首批產品成功下線。

太陽能異形反射鏡熱彎鋼化成型設備。甘肅省教育廳供圖

為深入實施教育、科技、人才等“三位一體”創新驅動發展戰略，甘肅省教育廳聯合多部門于2022年印發了《甘肅省高校產業研究院建設方案》，明確高校產業研究院要堅持前端聚焦、中間協同、后端轉化，推動科技與經濟社會發展對接、創新與市場需求對接，創新勞動與利益收入對接，致力于將研究院打造成為引領國家創新驅動發展的新引擎，科技體制創新示范平臺、產業技術供應方、新興產業策源地，創新創業人才引進和培育者、開放合作新高地及新型研發機構試驗區。

甘肅農業大學農學院育種實驗室。甘肅省教育廳供圖

甘肅省高校種業產業研究院依托甘肅農業大學產、學、研、聯動優勢，圍繞種子產業鏈關鍵核心技術，聚焦玉米、馬鈴薯、油菜等主要優勢農作物，瞄準關鍵技術需求，發掘產量和品質遺傳潛力，為區域經濟社會可持續發展提供科技和人才支撐，培養高水平種業創新人才。

甘肅農業大學農學院院長李玲玲表示，種業產業研究院建成后，將聚焦甘肅乃至全國種業產業發展，使科研與產業間的連接更加緊密。專家們可以利用企業的硬件資源優勢直接把科研放到企業的基地開展，在田間地頭直接解決企業的實際問題，同時也實現了培養人才目標，真正實現了“把論文寫在大地上”。

下一步，甘肅省教育廳將繼續鼓勵和支持相關產業研究院依托校企共生融合發展創新港建設，開展關鍵核心技術協同攻關，推動政產學研用深度融合。同時，全面對接省內14個重點產業鏈，加強對在建產業研究院的過程指導，統籌各產業研究院深入相關企業開展關鍵技術需求調研和聯合攻關模式構建，加快技術攻關和成果產出，構建市場化成果轉化體制，促進科技成果轉化落地。(鄭芃生)

來源：甘肅省教育廳

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